terça-feira, 31 de janeiro de 2023

A leitura na preservação da história: janeiro, mês da Memória das Vítimas do Holocausto

O passado dia 27 de janeiro foi marcado pelo Dia internacional em memória das vítimas do Holocausto. A Biblioteca Escolar continua a propor atividades de leitura para ler e refletir. Assim, inserida no projeto Escola a ler, na atividade Tempo para Ler e Pensar, dedicamos este mês à leitura de textos que convidaram à memória das vítimas do Holocausto. 
Do abraço entre a promoção da leitura e a Estratégia de Educação para a Cidadania da escola resultou, então, a atividade “Janeiro – mês da Memória das Vítimas do Holocausto”, lançada pela Equipa da Biblioteca Escolar da escola-sede do Agrupamento de Escolas de Almancil. A atividade envolveu 11 turmas, num total de 167 alunos, do 2.º ,3.º ciclos e CEF. 
A decoração dos degraus de acesso à Biblioteca incitaram a curiosidade, depois alimentada pelas sugestões literárias ilustradas na respetiva porta e à disposição dos alunos no interior deste espaço. Livros sobre a temática do Holocausto, lidos, recomendados e alguns cedidos por professores, foram mirados por olhares curiosos, num convite à sua leitura. 
Reproduzido em local destacado, o poema introdutório da obra “Se isto é um homem”, de Primo Levi, provocou o entendimento daqueles que o leram e sendo o mote para apresentação digital da obra A História de Erika. A completar o ambiente, a trilha sonora de A lista de Schindler, que acompanhou a projeção, criando um ambiente de introspeção e reflexão.
 Entre os dias 23 e 27 de janeiro, turmas de diferentes ciclos e anos de escolaridade, conheceram o enquadramento histórico do Holocausto e deixaram-se emocionar com a leitura dramatizada da obra A História de Erika, uma sobrevivente do Holocausto a quem a mãe, no seu caminho para a morte, lançou para a vida. Uma semana em que o espaço da Biblioteca Escolar foi palco de aulas abertas à interdisciplinaridade, à articulação interciclos, à partilha de conhecimentos, emoções e valores, nas quais a escuta ativa se aliou ao posicionamento crítico face a outros e atuais tempos. 
Em síntese, um mês baseado em memórias do tempo dos avós e bisavós, uma semana durante a qual foi incentivada a construção de memórias a transmitir a gerações futuras, para que em dia algum a História se repita, antes, se reescreva pelo punho destes e outros alunos.




 

segunda-feira, 30 de janeiro de 2023

Melhores Leitores do 1ºPeríodo

Parabéns ao aluno Sérgio Teimeian do 3'B que foi o Melhor Leitor da BE Arco-Iris com 17 livros requisitados. Foi feito o balanço de requisições de todas as turmas através de gráficos e atribuídos certificados de Melhor Leitor a cada uma. Parabéns a todos e continuação de boas leituras!

sexta-feira, 27 de janeiro de 2023

O que é o Projeto Escola a Ler?

quinta-feira, 26 de janeiro de 2023

Exposição Lixarte

No âmbito do Projeto Cultural de Escola/ Plano Nacional das Artes do AE de Almancil,em que a Biblioteca se insere, encontra-se em exibição a exposição 'LIXARTE' com tapeçarias construídas com lixo (sobretudo marinho).

segunda-feira, 16 de janeiro de 2023

Reconhecimentos Profissional e dos Alunos

Em dezembro foram atribuídos prémios de mérito. Um dos quais uma menção honrosa de mérito profissional à Assistente Técnica Daniela Almeida, pelo desempenho nas suas funções como Assistente Bibliotecária e contributo no âmbito do Programa Escola Digital.
E foram também entregues os certificados de mérito dos melhores leitores da Biblioteca no ano 2021/2022. No 1ºCiclo ao aluno Fredy Pisten - BE Arco-Íris e à aluna Gabriela Pimenta - BE Sala Mágica
No 2ºCiclo à aluna Beatriz Almeida - BE Crescemos@Ler

quarta-feira, 11 de janeiro de 2023

"Como é que a esfinge perdeu o nariz?"

"Como é que a esfinge perdeu o nariz?" é uma atividade em que cada grupo lê e resume um capítulo e produz um objeto representativo do tema do capítulo escolhido. Participaram as turmas 7.º A e 7.º B.